第二天当李易和雨荷走入校园时校园的一切不由的让俩人眼前一亮。“欢迎新同学”的标语已经撤消了昨日的拥挤场面也不见了。换上的是一盆盆美丽的鲜花。而且还摆出各种花样各异的造型。校园内一些住校的学生早就拿出课本开始预习了起来。

李易和雨荷看到这一切不由的相互转过头来给了对方一个“加油”的眼神。李易是为这新的一切而感到高兴仿佛自己的第三次生命终于踏上了正轨。而其他人则看到的是一对金童玉女般的人物出现在校园用着含情脉脉的眼神相互注目着。俩人的这些表现早就落在有心人的眼里。

当李易和大家做完早操回到教室后里面的情形和他想的就不一样了。原本以为快班就应有快班的样子。肯定是大伙拿着书在啃都不用老师的督促。可这刚好与事实相反大家竟成堆的坐着仿佛在商量什么事情一般。一些人见到李易进来忙问道：早上见到一对情侣了么长的特般配又特漂亮的那种。李易并未意识到是自己和雨荷便说没有随即说道：“这我到没见过你们快看书吧老师一会来了可就吃不销了。”底下的人立马糊乱的笑着说道：“你这班长当的可实在了怎么要当带老师了。”

李易这才反映到自己是“当官的”与同学之间存在一定的“阶级矛盾”也不说话就坐了下来其他的人也不再说了赶忙拿起书来开始预习。众人见有人开始看书也不落后这一下子大家都开始看书了不再闲聊。

李易由于个子高为了大家只好坐在了最后一排李易的视力极好要是换个稍微差点的可就不行了。李易的临桌是个大胖子叫陈军是个老上海人普通话说的不标准带着一股老上海的味道。

正是人不可貌像这么一个大胖子竟也是快班的学生着实的让那些竹竿郁闷了好一阵子平时调侃都说陈军是吃了激素的要么怎么长的了那么胖。

上午的课没上几节老师大都讲了些学习本门课的技巧。李易觉得这很有用这可以让他少走弯路。当上完了课李易的学习计划就已经写了出来只要按照上面的去做就是重点学校的课程也可以省下一半儿的时间。这也是李易学习好的原因。不要认为李易脑子好用就会什么都学其实他只学有用的其他的都仍到一边去等有精力的时候再学。这样能很大的提高学习效率也可以起到对大脑的再开。

中午最后一节课老师讲的太入神竟然第一次上课就拖堂等到李易好心的提醒时已经过去近十分钟了。当李易就赶出教室的时候雨荷已经站在了门外等侯多时。李易忙说了声抱歉就要和雨荷赶回家。

“这不就是早上的一对么？”一位刚好从这里经过的同学小声说道。

可这时（1）班的学生大都出来还未仔细的看着这个低着头站在门口的女生听他这么一说不由的把头转了过来当望到李易和雨荷在一起时心中都是一颤。雨荷由于站了一会天气又很炎热头上已经冒出了细汗李易此时正拿者面巾纸帮她擦汗让人仿佛置身于一对情侣之间。李易看到众人目瞪口呆的样子那里能不知只怎么回事解决的方法只有一个就是拉起雨荷快跑。