就好好写,你现在用心写,快的话半个小时,还能出去跟他们玩一会,相反的,如果你不用心,你就得在这里写到晚上睡觉,不,如果你在慢点,可能得写到明天早上,到时候我和瑞瑞都睡觉去了,可不等你。”

明明立刻喊:“不要!我也要睡觉。”

“然后呢?”

“我写作业。”小家伙说完,开始埋头写字。

其实明明这孩子还是聪明的,就是小心思多,干什么都想着偷懒多玩会,注意力不够集中。

所以半个月下来,瑞瑞和小石头声韵母都背熟了,数字也能从1认到了100,就明明,数学还好,声韵母是记住后面的忘了前面的,妥妥学渣一个。

有时候看着这孩子,林薇都忍不住困惑,他是怎么从现在这样,变成翻版宗绍的?

但就算明明以后会成熟起来,林薇觉得有些坏习惯,比如这上课不专心的毛病,还是趁早改了好。

孩子教育得从小抓起。

……

明明写字的时候,林薇没在旁边干坐着,拿起本子开始想明天教什么。

虽然是给孩子们启蒙,但林薇没打算胡乱教,计划是先教孩子们声韵母,掌握了之后教家庭成员的称呼,生活用品怎么写,反正是从孩子们熟悉的东西着手。

瑞瑞和小石头听课认真,声韵母这一块基本熟了,按计划接下来可以进行下一阶段教学了。

但问题是明明现在学得马马虎虎,直接到下一阶段,他可能会跟不上。可如果不往后学,一直停在这里也不是办法,时间长了瑞瑞和小石头肯定会觉得内容乏味。

其实还有个办法,分阶段教学,简单来说就是瑞瑞小石头进行下一阶段学习,明明继续复习声韵母。

可这样把孩子区分开,很容易对被区分开的孩子造成不好的影响,而林薇虽然在教孩子们认字,可她的身份依然是母亲,她得为孩子的心理健康考虑。

考虑过后,林薇还是决定暂时不进行下一阶段的课程,先让瑞瑞和小石头练练字,明明则在练字之余,兼顾复习学过的内容。

反正她主要是想给自己找点事做,才说教孩子们认认字,没有必须把他们培养成天才的打算,课程上没必要抓得那么紧。

至于瑞瑞,等宗绍托人买的儿童读物到了,可以让他慢慢看,暂时先这样吧。

打定主意后,林薇合上本子走到门口,就看到瑞瑞和小石头盘蹲在院子里玩弹珠。

弹珠是时下孩子间最流行的游戏之一,而且它不光在石城流行,岛上孩子们也爱玩这个。要是用一句话来形容,那就是,哪个孩子手里没几颗珠子,都不好出门找人玩。

和宗家相比,周家日子算过得算简朴的,倒不是缺钱,周建海工资比宗绍高了十多块,而究其原因,还是两个字,成分。

一般人穿件新衣服,顶多被说花钱大手大脚,像林薇前段时间给楼上两间房换上新窗帘,就有人在背后嘀咕,说她不会过日子。