一提到时间管理，人们肯定能想到要做计划，而一提到做计划，普遍就会去谈年计划，月计划，再分解到周计划，日计划。人们普遍以为自己知道什么是计划，并且想当然的就认为自己会做计划，只是计划做得好坏不同。但事实上，几乎所有人的认知都是错误的，这节课将教给你什么才是真正的计划，并聚焦于短期任务的计划给你讲解具体操作方法，后面的课程将会为你讲解长期任务应该如何做计划。

关于计划，我遭遇最多的问题不是关于如何做计划，而是：「老师，我经常做了日计划但完不成，怎么办。」相信你也曾尝试做过类似这样的努力：在某天晚上，拿出一张纸，想一想第二天自己都要做什么，然后把它们在纸上写下来，列成清单，或者是当天早上列出当天的任务清单，总之，经常都是在事情一多压力一大时才会这样临时抱一下佛脚。

之后呢，你努力想按照这张清单上的内容和顺序去执行任务，到了接下来的晚间，你再次打开清单，发现清单上的五件事情只完成了两件，还有三件事情压根儿碰都没碰。于是，你感到很失败，并大声疾呼：「为什么？为什么我做了计划却完不成！？」

我的学员董哲民在找我做一对一咨询时，也是这样问的。我说：「你怎么做的计划，给我做一做看，把你明天的日计划写下来。」于是，哲民边思考边在纸上写下了这三件事：

1.完成设计稿

2.联络客户问进度

3.写工作月报

我说：「你这不叫计划。」哲民似乎立刻明白了，「老师我懂了，设计稿是中午前完成，下午两点打电话给客户，然后写工作月报。我都加上了时间点，这样对不？」

我说：「这仍然不是计划？」哲民有些茫然了，「仍然不是？难道还要加上目标什么的？」

你可能也茫然了吧，如果这都不算计划，那么到底什么才是计划？

咱们看看维基百科上关于计划这个词的解释——计划是用来实现某个目标的步骤列表，其中包含了时间和所需资源。这里有两个关键点，第一个关键点是关于计划的作用，计划是用来达成目标或完成某件事的，所以做计划的作用应该是促进任务目标的达成，这种促进应该包括让任务更容易的被执行，更高效的被执行。第二个关键点是计划的到底长什么样，它应该是一系列的步骤，指明了完成某一任务的具体方案和程序。

拿着这两个关键点去检验一下哲民所谓的计划。写下「完成设计稿」五个字使完成这个任务变容易了吗？没有。使完成这个任务变高效了吗？也没有。这五个字包含关于完成设计稿的具体方案和步骤吗？更没有。你可以再试着去检查一下哲民的另外两项计划，还有你自己曾经列过的计划，同样都是无论在形式上还是在作用上都不符合计划的定义。

哲民列出来的只能被称作清单，一个任务清单，仅此而已。上面的每一项内容叫愿望也好，叫想法也罢，都不是计划，加上时间点也不是计划。人们对计划做普遍的误解就是