“老师,和你打，我只希望用自己的能量。”林杳很认真地说。
“是吗？”玛丽老师却听出了她语气中的得意，“你的意思是,加上你的天赋能力，你能打倒我？”
林杳心想，那就是分分钟的事情。
“是！”她骄傲地应道。
“那你都使出来。”玛丽老师对GS很感兴趣。
她激动不已,暗戳戳地握紧了拳头，终于可以报仇了！
“对了，你的天赋能力是什么？”玛丽老师问。
“类似于千里眼的探查，还可以把人困住。”她不会说出她的精神力现在棒棒哒，已经可以和她一起配合打人了。
“来吧。”玛丽老师说。
林杳释放出精神力,朝玛丽老师而去,就像她之前困住二十五号一样,一个透明箱子罩住了玛丽老师。
玛丽老师第一时间感受到了周身的变化，尝试地往前却被挡住了,她伸手摸了摸周围，摸到了一个空间不大的立方体,好奇地这里摸摸，那里碰碰。
“这就是GS的天赋能力。”她低声道。
指腹能感受到那一层透明的阻碍,但不要以为是透明的，就很容易戳破，她直接以拳头做攻击,一拳狠狠地打在上面，精神力膜纹丝不动。
林杳看着这一幕，忍不住为自家精神力骄傲，就是这么厉害。
玛丽老师开口，“我用了六成的力道,突破不了你的精神力。”
“老师你平时揍我，用了多少力道？”她谨慎地问。
“五成吧。”玛丽老师淡淡地说。
“那老师不如用十成？”她说，揍她用五成，揍她的精神力膜用十成，很好，她也打不过自己的精神力。
这就多少有点尬了。
玛丽老师摇摇头，“等一下。”说着开始继续摸索这个精神力膜。
林杳坐在旁边，拿出水喝了一口，擦了擦脸上的汗，脖颈处有些酸疼，拿出一个药膏往上一贴，凉爽的感觉顿时让她舒服了不少。
“林杳。”
“在！”她说。
“你的天赋能力很好，如果它能有回弹作用就更好了。”玛丽老师说，“例如我想出去，我在不知情的情况下往上面打一拳，它能把我的力给回弹，那么是真的又能困死人的同时还能揍死人。”
最重要的是，自己是被自己的力道揍了的，绝对让人心中憋屈。
林杳先是一愣，随即很快明白，玛丽老师在给她提意见，一激动，她立马拿出小本子记起来，好记性不如烂笔头，不管行不行得通，但也是训练的一个方向。
“还有，我感觉包裹住我的精神力好像分布不均。”
“啥？”她呆住了，她的精神力分布不均吗？仔细一想，好像是的，因为她有注意到自己的精神力丝线并不是每一根都是均匀的，它们有时候会粗些，有时候会细些。
“所以，这就会形成漏洞。”
“什