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☆、06844-先休息
我：“吵架的换个地方,????其他人还有问题要问我，你们别挡着大家。”
“仙人哥哥,????你会在我们院待多久？”
我：“不一定,????我是来做交易的。交易目的达成了就走。”
“你付我们什么当报酬？”
我：“有多种选项，包括零食、生活用品、玩具、书籍、短期旅游等,????我尽量支付给你们你们各自想要的东西。但一定是基于等价原则，也就是我从你们身上获得了多少信息,????我才会支付给你们多少酬劳，最多再附加少许关爱幼崽的额外奖励。”
“你到底想要什么信息？我们懂的东西肯定比老师们少。”
我：“说起来比较复杂,????今天时间太晚了,????明天我再具体给你们解释,????现在只简单总结一下：我要的是你们类似童话故事的幻想。”
“……早就不信童话故事了。当我们才一两岁吗？”
一两岁可能还听不懂完整故事。
我：“以前信过的也算。完全不信但能将不信理由说得有趣的也算。好了,????时间到，先好好休息去吧。睡觉的时候别太惦记我,????以免休息不好耽误了明天的事。”
我：“晨训迟到是会被罚的。”
孩子们乖乖散开将各自的东西收好,????然后洗漱、睡觉。工作人员们监督孩子们熄灯后，也去休息了。工作人员不用熬夜,????只需要留在值班室以防万一。孩子的每个寝室都安装有呼救铃，如果出现意外他们会按下,????值班室便会响铃。按照规则，值班的工作人员需要在一分钟之内出值班室，三分钟之内弄清楚情况，五分钟之内开始解决问题。
纪珊：“除了误触以及新来还不适应这里规矩的孩子没事瞎按之外，用到呼救铃的事故多数是急病,????所以这‘呼救’铃很名副其实。”
我：“多数之外的事故呢？”
纪珊：“那就比较丰富了。比如白天看了鬼故事、晚上被影子吓哭的；偷偷玩蜡烛把床点燃的；意图装病的；意图陷害室友的……三分钟弄清楚状况有时候是项挑战，而五分钟开始解决问题……就只能投降等罚了。”
纪珊：“这些孩子，外界提起时都说乖巧懂规矩，但闹起来也挺可以的。”
☆、06845-亲情
我：“因为这里让他们觉得安全、可以依靠。不用看人脸色，只要遵守明确的规则就不会受欺负，其实这就是温情。至少我觉得是。温情不一定要表现为拥抱、夸奖、交心、无所不谈，也可能只是‘能安心地拥有一块属于自己的空间’。”
我：“再说，你们这些大人虽然可能故意与孩子们隔出了一些距离，但孩子们之间可以相互温暖。大孩子带小孩子，同龄人彼此相互帮助，可以建立起一生的友谊，或者应该算是亲情。”
我：“哪怕