第二天叶凡的课在第四节这让他有了充分的学习机会。这天早上日程安排的十分充实从一班到三班每班跑了一遭。王老师对于叶凡两天就听了他三堂课挺是不解而且其中有两堂还是差不多的。
叶凡心想索性和他交个底让他有个心理准备。于是在课间时候对王老师说：“王老师啊我已经决定了。这学期你的课我能听就一场都不会错过。”王老师大惊失色叶凡已飘然而去。
随后在自己的这堂课上叶凡洋洋洒洒地传播着自己刚刚取到的经。新鲜的记忆清晰的笔记加上毫无新老师常有的紧张羞涩叶凡的这堂课十分顺利。更让叶凡欣慰的是他的学生十分乖巧并没有主动提过问题。如此下来只要继续保持自己上课这关可就已经通过了。下面就该是干正事的时候了。
学校的178位教职员工中究竟谁才是明指？一想到这个问题叶凡就觉得头疼。如此一头疼就疼了一个星期178人里谁的嫌疑最大依旧一点都不知道乌鸦是不是伤重不治了也不知道但叶凡的名声反在178人里传开了。
作为一个老师每天比学生还要勤奋认真的上课这绝对是一件十分值得关注的事。
来旁听王老师上课的老师越来越多了。这位讲课不用教案的老师在a市的确是小有名气的德林中学的老师无论是好奇还是学习都是听过他讲课。虽如此这家伙的课也不至于吸引地人一场不落吧！眼下这些来听课地老师大多是来观摩叶凡是如何如痴如醉。就连学校的各级领导也闻风而动纷纷前来取经。
李校长心花怒放。感觉全校教师本学期突然都有了奋向上的精神。你看。所有人都争先恐后地跑去旁听学习。而引起这股风潮是谁？范老师！正是让自己另眼相看地范老师。
在李校长牵头下学校展开了“向范老师看齐向看老师学习”的活动。
本次活动的口号是：范老师的范。是模范地范。
而在学生当中叶凡也因为三句话竖立了自己的风格。
第一句就是在第一堂课时说的“笑傲江湖这本书我也很喜欢你看完了借我”。这句让学生们觉得叶凡是个和蔼可亲的好老师。
第二句是在讲《祝福》的过程中叶凡说：“祥林嫂在文中有过三笑。这三次笑都是十分诡异的我们来研究一下。”学生们顿时觉得范老师的用词也很诡异可见很有功底。
第三句是在上周五开始学习新课文《边城》时叶凡上来就说：“这篇课本生字很多老师需要和大家一起学习。”说罢在黑板上写下了“喁”、“焖”、“篁”、“傩”、“峒”、“茨”、“莞”七个大字后道：“带字典的同学赶快查一下这七个是什么字怎么解释。众学生顿时觉得。范老师真是诚实地可怕。
……
这天李校长带着一干人马风风火火跑来旁听叶凡的课。
教室里的学生沸腾了。这么多学校的高级领导就是开学典礼之类的大型活动上也不一定能看全现在一股脑地跑到自己班来听课可见自己的老师是十分的了不起啊！顿时众学生们也觉得脸上