以完全跟上他的节奏，他也已经尽量吐字清楚，但是这不是吐字清楚就能解决的，直到他发现了苏禾。

苏禾一直表现得游刃有余，一开始他还以为对方是在不懂装懂，但是经过几次试探，他发现对方是真的听懂了。

要知道他讲课内容很深奥，涉及到的知识点特别多，而且语速很快，相信就是高中生物老师也不一定能全部跟上节奏，大多是大概懂一点，要时间才能完全吸收。

这意味着对方掌握所掌握的知识非常全面，而且还特别熟练，只有这样才能如此灵活运用。

只有这样的考生才能够走到国际赛的舞台上，才是国际赛的好苗子，也是值得培养的。

不过这届都还不错，还有几个考生也能够听懂八成，要是没有苏禾出现，他会感觉很惊喜，但是有苏禾这个珠玉在前，他就感觉一般般了。

“那苏禾呢” 边上的老师又问道。

这次徐老师终于扭头看了边上的老师一眼，对方是他的老搭档，但是他们的眼光向来不一样，他看中的是学生的知识积累，而对方则着重于天资，没有想到这次对方竟然也看中苏禾。

“你不是一向喜欢天资聪明的学生吗” 徐老师问道。

“难道苏禾不聪明吗？”那个老师反问道。

他也是省一中的生物老师，是生物组的副组长，也是徐老师的老搭档了，他之前总是和徐老师意见相左，不是因为他想和他抬杠，只是觉得天资比那些日复一日的积累更重要。

天资好的学生可能一天就能赶超那些天资不好的学生一个星期的成果，就算天资好的学生学两天玩两天也照样比那些天资不好的学生进步快。

像能够站在国际舞台上的那些学生，哪个天资不好全靠勤奋的，不会的，能够到那个地步，留下的都是天资好的，天资差的早就被淘汰了。

当然就算是天资卓越的学生也是需要努力的，学习如逆水行舟不进则退，时间久了不看也会生疏，所以他看中的一般都是天资好，也会努力的那种学生，苏禾就很符合他的喜好。

徐老师哑口无言，从对方那极快的反应速度也可以看出来，对方的智商不差，不过对方的知识面也全就是喽，是他欣赏的那种。

“你说要是我们把她挖过来怎么样？”徐老师是越看苏禾越喜欢，他们省一中是a省最好的高中，现有的资源是其他学校所比不了的，想来对方也肯定很乐意来一中。

“那好啊，刚好我班上人不多，第二排还空了一个位置，来我们班刚刚好”副组长严老师眼睛一转狡黠地说道。

“我们班也缺人的好嘛，这样的好苗子哪个班上不缺”徐老师不乐意了，这是他看重的苗子，凭什么放在别的班上。

说着两个老师就开始为了苏禾的去处而争论了起来，话题一下歪楼了，连苏禾转校的事情还没有确认就开始讨论要把苏禾分配到哪个班上了，却忘记问苏禾到底同不同意。

“不对哦”严老师突然一拍大腿，把教室里面的考生都给