议论声，十有**与我发现的这件事有关系。
强忍着不去关注八卦的好奇心，我依旧认真地听着我的课。
但总有一些神经大条的男生，闹出一些雷人的事情来。
比如，此刻百分之八十的学生在认识听着课，并没有什么不和谐的地方，但是，后排突然传出来一阵哄笑声，混乱中听见了几句“什么?没有头发啊？”
这声音有些响亮，盖过了哄闹声，传到了教室前面。
男生发现这声音确实有些过分了，本来哄闹的同学，也在老师转身前，立即恢复了安静。
这声音我都听见了，那老师肯定也听见了，但他此刻竟然没有多说什么。
只见他把刚才讲的知识点，继续冷静地讲完，然后笑着说道：“大家都不是瞎子，我知道你们看到什么了，我这头发啊，就是当初读书太用功了，一不小心就聪明绝顶了，所以啊，你们一定不要太用功，凡事过犹不及啊！”
他幽默风趣地自嘲着，引得在座的同学都哄堂大笑，还有认真的同学，竟然拿起手摸了摸自己的后脑勺，拽了几根头发，才放心的长吁一口气。
我转头想看看后排刚才捣乱那一拨人的脸色，不料正好撞见陈涛在那边拽自己的头发，那眼神还有笨笨的动作，真让人忍俊不禁，我捂着嘴笑了笑，无奈的摇了摇头。再认真撇了撇后排的男生，那几个坐在那里一动不动且有些慌张的，估计就是肇事者吧。
看完后，我迅速地坐回来，看着满脸自信的李老师。
不自觉地在心里感叹道：“一个人若是有了幽默的气质，整个灵魂都变得生动起来，熠熠生辉。”
其实，我也没有资格笑陈涛，毕竟，我也是那个摸自己后脑勺，还有拽自己头发的成员之一，妄想从自己头发的结实程度来判断一下自己的努力是否超标。
但我拽了三次愣是没有拽下一根来，看样子，我的努力程度还不够，离“聪明绝顶”还差得远呢。
李老师憋着笑，调侃道：“看样子，大家还不算太用功哦，头发都比我结实。
都别玩了，继续上课吧。
还有，以后可别在我背后说我坏话哦，虽然没有顺风耳，但教室这么点大的地方，我还是能勉强听见的。”
他说完，声音还在空中回响着，他却早已调整好自己的状态，继续写着板书，画着思路图，上着课。
我第一次见有老师用这么有趣的方式来解决师生矛盾，而不是用非打即骂的方式来制造更多的矛盾。
看着也洋洋洒洒的写着板书，不缓不慢地讲着课，举止之间都透露这一股书生意气，风度翩翩的样子，一股感叹不禁在心底油然而生：“小乡镇的教育，终于在用他缓慢地脚步，奋力地追赶着这个时代的发展。
我想我们不能去怪它太过破旧与落后，历史的大车轱辘，总是在马不停蹄地前进着，只不过，多种方面的因素导致了发展的各种不平衡。
小城教育的进步只能同它自身去比较，毕竟将一个走路的人同一个开轿车的人比移动速度，这件事本身就是有些荒谬的。”！